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  • ZL-K02.A型 高中信息(xī)技术开发套装-Micro:bit版

    本(běn)套装以Micro:bit主(zhǔ)机模块作为主板单元和(hé)传感器(qì)单元组成,通过通用扩展板,实现主(zhǔ)板(bǎn)单元以及传感器单元(yuán)的快速连(lián)接,搭配一条USB数据(jù)线就可以使用MicroPython语言(yán)编程,可适配浙江省最新版高中信息技术教材必修2教材,搭配根据课本知(zhī)识点(diǎn)开发设计项目案例,既能(néng)帮助教师在新教材(cái)课(kè)程目标下顺利开展教(jiāo)学,也(yě)能满足学生参加学考的使用练习。

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    项目(mù)案例(lì)

    1. 温度信息采集

    项目(mù)描述 环境中的(de)温度对我们日常工作学习(xí)都会有很大影响,长(zhǎng)时间的低温暴露会(huì)引(yǐn)起(qǐ)触觉辨别力下降,手的操(cāo)作灵活性就会明显降低(dī),高温对工作的影响(xiǎng),表现在使人体(tǐ)负(fù)荷的耐力降低,操作错误(wù)增多,事(shì)故(gù)率(lǜ)增高,工作效率下降,那我们(men)可以(yǐ)利用智能终端采集当前环境温度(dù)信息,利用这些数据用于控制其他设备,以便调节(jiē)环境(jìng)温(wēn)度。

    2. LED灯阵列(liè)

    项目(mù)描述:在学(xué)习编程时,如果能直观地看到代码呈现的效果(guǒ),会极大地提(tí)升学习编程的兴趣,而micro:bitLED阵列(liè)就(jiù)可以和计算机互动,控制LED阵(zhèn)列,编程的效果(guǒ)会以LED灯的图案显示(shì)出来,当(dāng)输(shū)入“H”显示“高兴”的(de)表情输(shū)入“S”显示“难过(guò)”表情,具有(yǒu)良好(hǎo)的可视化效果。

    3. 火车站的闸机

    项(xiàng)目(mù)描述:日(rì)常生(shēng)活中,我们(men)可在超市、 火车站等(děng)地方看(kàn)到自动闸机,它(tā)给人们的日常带来了许多方便,不仅可以提高检票(piào)效率,还能让(ràng)人群自觉(jiào)有序的排队,保(bǎo)证良(liáng)好秩序。

    4. 楼道照明(míng)开关

    项目描述:在众多公众场所的楼(lóu)道和过道(dào)中常(cháng)用到声控灯来照(zhào)明,但是会出现(xiàn)人在过道中行走时灯(dēng)就(jiù)熄灭了,且声控灯的(de)灵敏度很难调节,太(tài)灵敏就会被其他(tā)的杂音干扰,导致灯泡一直(zhí)在照明,灵敏度太低,就会给正常使用(yòng)添麻烦,甚至(zhì)不如手动开(kāi)关(guān),由此(cǐ)可设计一款(kuǎn)人(rén)体感应灯,有人时就会(huì)亮,无人(rén)时熄灭。

    5. 室内(nèi)环境(jìng)实时监测

    项目描(miáo)述:为保证我们(men)能在(zài)一(yī)个舒适的环境里,以(yǐ)一个愉悦的(de)心情(qíng)工作学习,我们需要保证所在的环境光线充足,温(wēn)度适(shì)宜(yí)。这时我们就会需(xū)要(yào)一款能够自动调(diào)节温度、照明(míng)的装置,自(zì)动完成环(huán)境检测并调节,来提高(gāo)我们工作学(xué)习的(de)效率(lǜ)。

    6. 温湿度监测

    项目描述:人类的生活和(hé)社会(huì)活动与温湿(shī)度有密切(qiē)的关联,进入现在社(shè)会(huì),从工业(yè)生(shēng)产提高良品率,到现代农(nóng)业精准控(kòng)制作物生长,温湿度相关信息的采集应用得到了广泛的实(shí)现。不(bú)仅实现了自动实时多点(diǎn)信息采集,同(tóng)时(shí)也能远(yuǎn)程监控,自动调节,极(jí)大节(jiē)省(shěng)了人力物(wù)力(lì)。


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