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  • ZL-K02.A型 高中信息技术开发(fā)套装(zhuāng)-Micro:bit版

    本套装(zhuāng)以Micro:bit主机模(mó)块(kuài)作为(wéi)主(zhǔ)板单(dān)元和传感器单元组成,通过通用扩展板,实现主(zhǔ)板单元(yuán)以及传感器单元的快速连(lián)接(jiē),搭配一条USB数据线就可(kě)以使用(yòng)MicroPython语言编程,可适配(pèi)浙江省(shěng)最新版高中信息技(jì)术教材必修2教(jiāo)材,搭(dā)配根据课本知(zhī)识点开发设(shè)计项目案(àn)例(lì),既(jì)能帮助教师在新教材课程目标下顺利开展教学,也能满足学生参加学考的使用练习。

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    项目案例

    1. 温度信息采集

    项目描述 环境中的温度对我们日常工(gōng)作学习都会有很大影响,长时间的低温暴露会引起触觉辨别力下降(jiàng),手的操作灵活性就会明(míng)显降低,高温对工(gōng)作的影响,表现在使(shǐ)人体负荷的(de)耐力降低,操作错误增多,事故率增高,工作效(xiào)率下降,那我们可以利用智能终端采集当前(qián)环境温度信(xìn)息,利用这些数据用于控制其他设备,以便调节(jiē)环(huán)境温度。

    2. LED灯阵列(liè)

    项(xiàng)目(mù)描述:在(zài)学习编程时,如果能直观地看(kàn)到代码呈现的效果,会极大地提升学习编程的兴(xìng)趣,而micro:bitLED阵列就可以和(hé)计(jì)算机互动(dòng),控制LED阵列(liè),编(biān)程的效果会以LED灯(dēng)的图(tú)案显示出来,当输入“H”显示“高兴(xìng)”表情输入“S”显示“难过(guò)”表情,具(jù)有良好的可视化效果。

    3. 火(huǒ)车站(zhàn)的(de)闸机

    项目描述:日常生活中,我们可(kě)在超市、 火车站等地方看到自动闸机,它给人们(men)的日(rì)常带来了许多方(fāng)便,不仅可以提(tí)高检票效率,还能让人群(qún)自觉有序的排队,保证良好秩序。

    4. 楼(lóu)道(dào)照明开关

    项目描述(shù):在众多公众场所的楼道和过道中常用到声控(kòng)灯(dēng)来照(zhào)明(míng),但是会出现人在过道中行走时灯就熄灭了,且声(shēng)控(kòng)灯的灵(líng)敏度很难调节(jiē),太(tài)灵敏就会被其他的杂音干扰,导致灯泡一直在(zài)照明(míng),灵敏度太(tài)低,就会(huì)给正常使用添麻烦,甚至不(bú)如手动开关,由此可设计一款人体感应灯(dēng),有人时(shí)就会亮,无人时熄(xī)灭。

    5. 室内环境实时(shí)监测

    项目描述:为(wéi)保证我们能在一个舒适的环境(jìng)里(lǐ),以(yǐ)一个愉悦的心情工作(zuò)学(xué)习,我们需要保证所在的环(huán)境光线充足,温度适宜。这(zhè)时我们就会需要一款(kuǎn)能够自动调(diào)节温度(dù)、照明的装置,自动完成环境检测并调(diào)节(jiē),来提高我们工(gōng)作学习的效率。

    6. 温湿度监(jiān)测

    项目描述:人(rén)类的(de)生(shēng)活和社(shè)会活动与温湿度有密(mì)切的关联,进入现在社会,从工业生产提高良品率,到现(xiàn)代农(nóng)业精准控制作(zuò)物(wù)生长(zhǎng),温湿度相关信息的采集应用得到了广泛的实现。不仅实现了自动实(shí)时多(duō)点信息采集,同时也能远程监(jiān)控,自动调(diào)节,极大节省了人力物(wù)力。


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